Tre Presidenti di Consiglio di istituto di Bologna contro il "progetto ascolto" di Fioroni
Qual è il senso del “Progetto ascolto” ?
Nei
giorni scorsi siamo venuti a conoscenza di una discutibile iniziativa
del ministero della pubblica istruzione il “Progetto Ascolto”.
Il 25
e 26 gennaio verranno somministrati in tutta Italia dei questionari
rivolti a insegnanti, studenti e genitori, il cui contenuto ad oggi è
totalmente segreto, aventi lo scopo, secondo il Ministero della
pubblica istruzione, di “ristabilire una comunicazione diretta con le
scuole” e valutare l’azione delle scuole su: accoglienza, didattica,
integrazione, informazione e partecipazione, gestione e organizzazione,
offerta formativa.
Sono 8 le scuole della nostra provincia, scelte
secondo il Ministero in modo casuale, interessate a questo sondaggio :
D.D. 3, IC 3, IC 10, IC Castelmaggiore, D.D. S. Giovanni Persiceto,
ITCG Pacinotti, Liceo G. Bruno, I. Caduti della Direttissima.
Ci
sembra quanto mai inusuale il metodo scelto dal Ministero in quanto se
si voleva ristabilire una comunicazione diretta con le scuole e
conoscere le loro scelte formative bastava rivolgersi agli organi
collegiali nei quali tanti genitori, insegnanti e studenti eletti si
impegnano per la loro scuola.
Inoltre i criteri, soltanto
formalmente trasparenti, applicati nella scelta dei soggetti a cui
somministrare il questionario e i ristretti tempi di attuazione in cui
si deve concludere il sondaggio temiamo che possanno determinare sia
inevitabili addomesticamenti sulle scelte dei soggetti che dubbi sulla
validità, oggettività e trasparenza delle risposte stesse .
Il
fatto che il Ministro Fioroni ricorra a “sondaggi” su un campione che
finisce per essere tutto fuorché casuale mette in luce una visione
verticistica e aziendalistica della scuola che speravamo fosse stata
superata.
Roberta Melò, Presidente Consiglio istituto Direzione didattica 3
Stefano Fava, Presidente Consiglio Istituto I.T.C.G. Pacinotti
Giorgio Tassinari, Presidente Consiglio di istituto Liceo Minghetti
Bologna 24 gennaio 2007

