Scuola, sperimentazione nel caos gli assessori bocciano la Moratti
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La Repubblica - Napoli - 2 marzo 2006
Regione e Province annunciano il ricorso contro la riforma. E i sindacati rompono con Bottino
Scuola, sperimentazione nel caos gli assessori bocciano la Moratti
Gabriele invia una circolare: "Fermate il decreto, il ministro è dimissionario"
Cgil, Cisl e Uil allo scontro con il dirigente scolastico sui tagli agli organici
BIANCA DE FAZIO
I sindacati sospendono le relazioni sindacali con la direzione scolastica regionale. Gli assessori all´Istruzione della Regione e di tutte le province campane annunciano ricorso contro il decreto Moratti sulla sperimentazione della riforma negli istituti superiori. La scuola, insomma, è nel caos. I tagli ai docenti da una parte, le incertezze per i percorsi scolastici dall´altra. In mezzo, le famiglie e gli alunni sempre più confusi, sempre più schiacciati da logiche politiche che ne alimentano la sfiducia e le incertezze sul futuro e limano, di giorno in giorno, la qualità della scuola. Emergenze nazionali, che qui da noi si amplificano, vista la centralità del segmento istruzione e formazione.
Così ieri, nelle redazioni dei giornali, sono giunte quasi in contemporanea due notizie che la dicono lunga sulla lotta politica che si sta giocando sui banchi di scuola. La prima racconta una decisione presa da Cgil, Cisl, Uil, Snals e Gilda: «Interrompiamo le relazioni sindacali con la Direzione scolastica regionale». La seconda punta dritto al cuore della riforma Moratti: «L´assessore all´Istruzione della Regione, Corrado Gabriele, e gli assessori delle cinque Province campane hanno deciso di presentare ricorso contro il decreto ministeriale emanato dalla Moratti nei giorni scorsi». Il decreto, per intenderci, che sollecita le scuole superiori ad avviare la sperimentazione della riforma, nonostante la riforma stessa sia stata rinviata di un anno proprio su sollecitazione delle Regioni. Con una circolare inviata a tutti gli istituti superiori Corrado Gabriele chiederà «la non applicazione della riforma e delle conseguenti sperimentazioni». Dalle amministrazioni non sarà impegnato un soldo, per le sperimentazioni, di fatto bloccandole. «In un momento di delicata fase politica - afferma Gabriele - attivare una sperimentazione nella scuola, con un ministro di fatto dimissionario significa assumere una posizione politica che stravolge in modo forte il principio della condivisione delle scelte e il principio della concertazione tra enti locali e governo. Non ci stiamo con chi prova a dividere e ad imporre dall´alto il meccanismo del doppio canale nell´istruzione secondaria e a creare strumenti di ghettizzazione in materia di apprendimento e formazione. La scuola è di tutti». Una scelta politica decisa, che tien dietro all´irrigidimento dei sindacati su un´altra questione vitale per le scuole: gli organici. Il numero degli insegnanti. «Una materia che non va sottoposta a contrattazione, ma solo a informativa» puntualizza il direttore generale Alberto Bottino. «I sindacati fanno il loro mestiere, io faccio il mio. Il ministero ha fissato dei tetti, per gli organici, eppure io mi sto attivando, con Roma, per dare una mano alle esigenze delle scuole». Di tutt´altro avviso i sindacati. Che si sentono presi in giro dal Ministero: nel corso di una riunione informale, una settimana fa, era stato promesso che si sarebbero sanate le situazioni di illegalità - come quelle che vedono due alunni handicappati in una stessa classe, o quelle che contano più di 30 alunni in una stessa classe, o ancora quelle che vedono studenti stipati in aule insicure - ma nessun passo, sino ad ora, è stato ufficialmente compiuto. E dato che le situazioni di illegalità significano centinaia di posti di lavoro in meno, la vertenza diventa scottante.
